تنسيق مدرسة الانتاج الحربي 2024-2025.. مدارس لها مستقبل بعد الإعدادية

تنسيق مدرسة الانتاج الحربي 2024-2025.. مدارس لها مستقبل بعد الإعدادية

تنسيق مدرسة الانتاج الحربي 2024-2025.. مدارس لها مستقبل بعد الإعدادية من متابعات موقع المصدر 24، أعلنت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني تنسيق مدارس الإنتاج الحربي للتكنولوجيا التطبيقية للعام الدراسي 2024-2025، موجهة لطلاب المرحلة الإعدادية 2024 كواحدة من بدائل الثانوية العامة التي يسعى العديد من الطلاب للالتحاق بها.

تنسيق مدارس الإنتاج الحربي للتكنولوجيا التطبيقية 2024-2025

بحسب إعلان وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، جاء تنسيق مدارس الإنتاج الحربي للتكنولوجيا التطبيقية 2024-2025 كالتالي:

  • مدرسة حلون الثانوية للتكنولوجيا التطبيقية (الإنتاج الحربي): الحد الأدنى للقبول 230 درجة في الشهادة الإعدادية 2024.
  • مدرسة السلام الثانوية للتكنولوجيا التطبيقية (الإنتاج الحربي): الحد الأدنى للقبول 250 درجة في الشهادة الإعدادية 2024.

شروط التقديم بمدارس الإنتاج الحربي للتكنولوجيا التطبيقية 2024-20

  • حصول الطالب على الشهادة الإعدادية للعام الدراسي 2023-2024.
  • ألا يزيد سن المتقدم عن 18 عامًا في الأول من أكتوبر 2024.
  • التقديم متاح للبنين والبنات من جميع المحافظات.

شروط القبول بمدارس الإنتاج الحربي للتكنولوجيا التطبيقية 2024-2025

  • التقديم من خلال الموقع الرسمي لوزارة التعليم.
  • اجتياز اختبارات القبول.
  • اجتياز الكشف الطبي.
  • اجتياز المقابلة الشخصية.

مميزات مدارس الإنتاج الحربي للتكنولوجيا التطبيقية 2024-2025

  • الحصول على شهادة مصرية مطابقة للمعايير الدولية.
  • الدراسة باللغة الإنجليزية على النظام الدولي لمؤسسة بيرسون الدولية.
  • التدريب العملي أثناء فترة الدراسة.

لا تضيع الفرصة وابدأ في التحضير للتقديم الآن للانضمام إلى مستقبل تقني واعد في مدارس الإنتاج الحربي للتكنولوجيا التطبيقية.

رئيس قسم الرياضة في موقع "المصدر 24"، أمتلك خبرة واسعة في تغطية الأخبار الرياضية وتحليلها بأسلوب مهني دقيق. أعمل على إدارة فريق التحرير الرياضي وتنسيق المحتوى اليومي، مع التركيز على تقديم تغطية شاملة وسريعة لأهم الأحداث المحلية والعالمية.
أسعى دائمًا لتقديم محتوى رياضي احترافي، يجمع بين الدقة الصحفية والإثارة التي يبحث عنها القارئ، مع الالتزام بأعلى معايير المصداقية والموضوعية.